6个月左右。
宝宝一般半岁左右,就能领会大人说话的意思。科学研究发现,6个月龄的小孩是能够辨别部分母语的声音元素,虽然他们没有办法把所听到的声音语速全部串起来理解,但简单的语句,他们是能懂的。
婴儿的听觉感受性有巨大的个别差异,有的儿童感受性高些,有的则低些,但这种个别差异不是一成不变的,实际上,婴儿的听觉也是在生活条件和教育影响下不断发展的。
妈妈可以每天给他哼唱摇篮曲,或是反复播放一段优美的乐曲,声音不要太大,孩子醒着时,父母可用较缓慢的速度、柔和的声调讲话给孩子听,内容要丰富,比如说:“你睡好了吗?饿不饿?想不想吃奶?”
1、已能将听觉和视觉结合起来,当他听到声音时,头就会转向发音的方向,寻找声源,你或许觉得这种动作是很自然的,但它会直接导致出重要结果,这是智力活动的进步。
2、父母或家里人应经常有意识地走到孩子面前,逗引孩子注视自己的脸,然后把脸移到一侧,并轻声叫孩子的名字,宝宝就能识别自己的名字。
1、还可以每天听几次英语,这样做不仅锻炼他的听觉,还可多学习一种语言,儿歌和明快的幼儿歌曲是任何一个年龄的孩子都喜欢听的声音。
2、同时,父母还要经常带孩子到室外、公园、商店等处有意识地引导孩子多听、多看。
大部分1岁的宝宝知道50个左右的词语,一般先是那些发音简单,而且生活中经常提到的名词,例如妈妈、爸爸等。接下来的几个月他们学会一些动词,如抱抱、亲亲等,之后他们能初步理解一些简单的句子中的词。
无论是读书或读报并没有关系,婴儿喜欢听声音和发音的节奏。同时,也要让宝贝听不同种类的音乐。在玩耍时选择欢乐的、有趣的曲调;在安静时选择平静的、柔和的歌曲。
当宝宝反复地或长时间地暴露在噪音环境里,如吸尘器、轰鸣的电扇、电风吹、喧闹的声音和带响声的玩具都能伤害婴儿内耳的毛细胞,导致听力损伤。另外,一些传染病或发高烧致使内耳受到损害是造成儿童耳聋的常见原因,患病期间要避免使用耳毒性药物,如链霉素、卡那霉素、庆大霉素等。
在寂静中,可适当弄出乐音和噪音,增强宝宝的辨认能力。一开始乐音与噪音之间的对比很大,后来变得几乎一致。相信在制造寂静的环境之后击打出音质好的钟声是非常有教育意义的,一会儿宁静悦耳,一会儿清晰响亮,将钟的振动传递至孩子的整个身体。用渐进系列的鼓制造声响,因为鼓是乐器,因此更确切地说是制造沉闷的和音。
宝宝在胎里就已经能听到大人的声音,8、9个月已经开始明白大人的一些信息。信息不单只是言语,更多时候是口气、脸部表情、肢体语言,都会影响孩子心智的健全成长。做父母者,应尊重小孩,哪怕是8个月的婴儿,因为熟话说的好,3岁定终身,他的成长有赖于你的启蒙家教。
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