1、尊重孩子的天性,欣赏孩子的活泼,同时根据这种特点制定更多的体育运动,让孩子进行活动,给予更宽广的空间,发挥特点;
2、适时引导,由好动转变成恰当的活动和平静,引导过程一定要循序渐进,比如从10分钟到半小时逐渐过渡。好动的孩子通常可以遵守规律,但前提是一定要设计出相对较有趣的游戏和奖赏,多加鼓励;
3、建立规则意识,一定要存在规则,需要提前告诉孩子制定的规则、怎样遵守。如果完不成规则或者破坏规则,一定要存在适当的惩罚措施,此时好动的孩子才能逐渐养成对规则的识别功能,也能逐渐约束自己的行为,不单单感受自己的感受,不单只是为了满足自己的好动,同时也能顾及到别人的感受,顾及到团队的意识;
4、如果有些孩子确实属于多动症,此时需要家长更多的关心,甚至需要寻求专业的心理医生、心理咨询帮助,进行专注力训练,培养自信心。严重时还需要药物干预,需要精神科医生根据孩子的情况进行药物的调整治疗。
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